让思政育人成为国企高质量发展的底气

——中国邮政党校创新“三学一分析”闭环育人模式的实践探索
王征 苏明 高国帅 陈晓芳2026-08-13来源:中国邮政报

  思想政治工作是国有企业发展的生命线。当前,国有企业党性教育面临内容泛化、学用弱化、触动虚化、地位淡化、防线腐化等共性问题,思想政治优势难以转化为经营发展实效。

  近年来,中国邮政党校坚守“为党育才、为党献策”的初心使命,依托西柏坡、华北军区烈士陵园等当地红色资源,迭代构建“课堂讲学+现场教学+支部研学+党性分析”的“三学一分析”闭环育人模式,系统靶向破解思政育人堵点,为国有企业以思政赋能高质量发展提供了实践样本。

  直面思政育人痛点 明晰改革攻坚方向

  中国邮政作为行业“国家队”,必须回答好“强国建设,邮政何为”的时代课题。依靠高质量思政、党性教育锻造高素质干部队伍,以政治能力提升赋能企业高质量发展,已成为中国邮政党校服务“国之大者”的战略必然。

  但目前,传统的党性教育模式难以满足不同层级、不同岗位干部的精准锻造需求,短板突出,主要表现为:内容泛化,培训内容“上下一般粗”,难以实现差异化、精准化供给;学用弱化,理论与业务脱节,无法转化为推动企业高质量发展的实操办法;触动虚化,单向灌输缺乏情感共鸣,出现“听时激动、学时感动、回去不动”现象;地位淡化,思想政治教育边缘化,课时易被业务培训压缩;防线腐化,常态化警示教育不足,干部思想防线筑得不牢。

  中国邮政党校深刻认识到,破解上述梗阻,不能依靠零散主题活动简单叠加,必须构建逻辑闭环、全流程贯通的系统化思想政治培育体系,把无形的思政影响力转化为干部履职尽责、企业高质量发展的有形动能。

  搭建闭环育人体系 系统推进实践举措

  “三学一分析”闭环育人模式以“课堂讲学、现场教学、支部研学”三大模块为理论实践输入端口,以“党性分析”为强制转化核心枢纽,通过五大机制驱动学员完成“理论认知—情感认同—思想升华—履职转化”完整闭环,同步实现干部政治素养与企业治理能力双向提升。

  课堂讲学分层定制,夯实思想引领力,破解内容泛化,解决“知”的问题。中国邮政党校依托精准化设计机制,按学历、年龄、职级、业务板块开展四维学情分析,实现“大水漫灌”向“精准滴灌”转变。同时,坚持靶向供给、因材施教搭建课程体系,紧扣中央部署、集团公司发展需求、干部岗位痛点搭建分层课程,开设《实事求是是最大的党性》等核心课程,打造《“赶考”精神的历史渊源和时代启示》等特色课程,开设《周恩来再回延安》《李保国》等沉浸式影像教学课程,实现理论教学本土化、具象化。此外,针对不同层级领导干部差异化设计教学内容,如地市级邮政企业正职班次侧重宏观战略,县级邮政企业正职班次聚焦基层初心,让理论教学贴合邮政经营实际,杜绝“空中楼阁”式宣讲。

  现场教学红色浸润,强化价值塑造力,破解触动虚化,解决“信”的问题。中国邮政党校依托沉浸式体验、主线化贯穿两大机制,坚持用好当地红色阵地打造行走课堂,整合西柏坡、华北军区烈士陵园、石家庄解放纪念馆等红色点位,搭建沉浸式教学矩阵;创新“理论+案例+实地+沉浸+访谈”五位一体课堂,常态化开展红色家书诵读、英烈情景剧演绎等特色活动;组织学员重走“赶考”路,实地感悟革命岁月,把抽象红色精神转化为直观情感共鸣,告别单向说教、浅尝辄止的传统授课模式,让红色基因真正入脑入心。

  支部研学学用融合,激活组织凝聚力,破解业务弱化,解决“行”的问题。中国邮政党校在各班次成立临时党支部,依托临时党支部搭建互动研学平台,实行自我组织、自我管理、自我监督,通过结构化研讨、学员讲堂、每日微课堂、课题研究等实践活动,以“输出倒逼输入”,引导学员主动思考,结合基层经营堵点梳理思路、交流对策,把理论知识转化为实操方案。2025年,各层级班次累计形成254项课题成果,多项方案落地优化基层经营流程。同时,中国邮政党校落实纪律性警示机制,将党章党规、廉政案例纳入党支部必修内容,从管理层面杜绝思政教育边缘化、思想防线松懈问题。

  党性分析刚性闭环,筑牢行为规范力,破解知行脱节难题。中国邮政党校依靠闭环化转化机制,以“理论差距、思想触动、行动承诺”为三大剖析维度,要求学员撰写党性分析提纲,作为结业鉴定重要依据;建立“学习—反思—书面承诺—训后跟踪”完整闭环,学员把培训收获落实到岗位整改,从短期听课延伸为长期履职提升。

  模式实践持续深化 育人成效可观可测

  经过多层级完整班次、校企协同活动落地检验,“三学一分析”闭环育人模式形成了可量化的成效。

  一是精准化、沉浸式、闭环式教学系统性破解“五化”全部痛点。学员课程针对性满意度达100%,培训总体满意度为99.43%;依托常态化党性分析刚性机制以及专职组织员跟班、临时党支部自治、数字化管控、常态化纪律教育等方式,将思政“软任务”转化为刚性抓手,训后干部履职行动承诺落地转化率超90%,学员政治判断力、政治领悟力、政治执行力得到明显提升。

  二是模式示范影响力持续扩大。今年3月,该模式入选2025年中国大连高级经理学院“国有企业管理实践优秀案例”,创新做法与成效在《中央党校中央和国家机关分校工作通讯》等权威平台刊发。“五位一体”沉浸课堂、全员深度参与的评价机制等,已固化为中国邮政党校可长期运用的标准资产,可为石家庄市属国企、行业党校提供参考借鉴。

  此外,依托与石家庄邮电职业技术学院同址办学、一体运行的体制优势,中国邮政党校探索构建“党校学员+日校学生”协同育人新模式,推动县级邮政企业青年干部以党员、思政教师、职业导师三重身份,向学子分享基层邮政履职经历,同步培育企业骨干与行业后备人才,搭建干部引领青年、青年启发干部的双向育人平台。(本文系2026年石家庄市思想政治工作研究课题)